课:国产大模型点燃儿童科技梦CQ9电子登录杭电AI科普
在实践课中◇○•,国产AI工具成为学生创意的◇…•▽“魔法棒•◁▲”○◆。孩子们通过语音输入即可生成3D模型◁△•◇-▲、动画角色甚至科幻漫画▷•☆=-:有人设计出▷▼-○▽“会讲杭州话的芯片导游…•=◇◇◆”★=○▽,用方言讲解集成电路原理☆■•★;有人构思◆☆•“未来校园安全卫士◇△▽…”▼☆=-▷,AI瞬间呈现搭载激光扫描仪的机器人形象▲□□-▷◇。郑蓝汐更利用AI技术创作●◁★◇◁“西湖十景•▪●▷”主题明信片◇□•,将算法与水墨诗意融合▽○,作为结课礼物赠予同学★•。学生作品展上●△▼-□,20余份AI数字作品与17组芯片设计草图构成▽○☆◆◆▽“童创科技长廊▷▲-▲▷△”☆■-,展现科技与艺术碰撞的火花CQ9电子在线登录☆-☆■◇-。
澳大利亚三分26投15中 36分大胜韩国 李贤重16投3中&三分12中2
课程创新性地将移动终端与本土AI技术结合•▽◇▽,打造-□“零门槛……■”的科技认知模式•★■●。在○☆•▷“大模型初体验□◁☆……”环节•▽◆,大学生讲师通过跨学科知识竞赛激发孩子们的好奇心◆▽▷▲●•。当被问及◆▷○◇“宋朝人如何打车…=”时…●★□,AI以☆●“轿夫抬轿-•▽•○”的历史场景作答▼☆○;面对○△…◇▲“用古诗解释金融▲▼•◁△-”的挑战时■▷△▽○•课:国产大模型点燃儿童科技,AI妙用★•▼◇•☆“千链万锁不可破●-◆○”的类比化解难题=●◆…■。五年级学生王子杰感慨◁=□:▽☆◁“以前觉得AI是科幻电影里的东西△▽,现在发现它像会说话的百科全书▪◁▼!…▷◆▲”
TTS新传论文带读▽=▲▼:妈◇•!●○!•◇☆…!我要去旷野里上班了▷●•…☆=!▼◁★▪★!去当■◇“数字游民◁☆□◇”了▲▼◆◇!△▽▼•▪★!-□◇!
课程的深度环节则揭开了AI▲■★“大脑•…□●”的神秘面纱□-。讲师吴华一以积木类比GPU(图形处理器)…▷▪●件速览!7月下证9月维权的架子长这样!尊龙凯时人生就博登录全,、FPGA(现场可编程门阵列)等芯片架构△▲◇□•,将深度学习原理转化为可视化认知◁••=▷◁。当孩子们通过屏幕目睹AI如何◁◁▪◇◁□“学习…☆●▼▷”人脸特征时▷◆◆▪-●,课堂响起了此起彼伏的▪-“原来如此△••!•■▲☆◁”的感叹▪▼●○•■。学生刘欣玥在结课感言中写道▲◇=◆◇:△▽◁▷▼“以前iPad是游戏机-◁■…,现在它是打开未来的钥匙▷◆=■。▼…”
揭秘●-■▼•!关键数据对比图来了——特别声明▲◁★:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台-◇▽☆•=“网易号◆▷…•▷◁”用户上传并发布●▲▲,北京超八成本科生被28所市属高校▽◁▲▪“承包▼◇=△”=◁=•▲!本平台仅提供信息存储服务▽★-◁▷●。
媒体□■★•:四川江油•◆“校园霸凌▷■•◁…△”事件三点关切★★,为何报警十多天后才作出处理决定■-…▲◆•?
在杭州市滨和小学的AI课堂上○◆,一场别开生面的科技启蒙课正在进行-▽。五年级学生郑蓝汐手持iPad△=△■★-,对着语音输入功能描绘她的奇思妙想○▪:☆■◁…△“我想要一只会飞的机器狗○…★-,它有彩虹尾巴◇◇,能帮老人拿药箱…=◆!○○◆”话音刚落▲…▲,国产大模型■△◁★▽•“豆包=●•”便将文字转化为动态图像-▽,一只流光溢彩的机械狗展开羽翼▲◇-■•=,引得全班同学探头围观-•◁。
这是杭州电子科技大学▪▼◁★…▪“芯苗成长工作室●▪◆”推出的公益科技课的生动一幕◁•☆●,近日◆△▪△…,该课程在滨和小学圆满收官■★▽□,20余名学生通过iPad与国产AI工具深度互动CQ9电子在线登录◁▲▼-,在趣味实践中触摸科技前沿☆△•▽●。
据悉▲▷◇●◆=,该课程由杭州电子科技大学电子信息学院▷▪◁“芯苗成长工作室◇◇”研发○▽-◇,通过…☆★“沉浸式科普+云端实践◇▷○”模式★■,为●△=“双减◇★●▽◆◇”背景下的素质教育注入科技动能◁☆◁。课程参与学生的家长张女士观察★△●▼▽:▽▽◁“孩子现在逛科技馆能聊芯片制程工艺▼■,还说要设计自己的AI程序•▷◁△◆•,这种成长超出预期CQ9电子在线登录☆●▲▲▽。★▪”课程负责人透露△●,团队未来计划开发◁△“VR芯片工厂漫游•●★•◇▼”…▲■☆◇“AI创意工坊●▷▲-…▷”等系列课程◇○☆■△,并将模式推广至县域中小学●▼,让科技教育突破设备与地域限制▲▽▲△▲梦CQ9电子登录杭电AI科普。正如结课仪式上悬挂的标语所言☆●•◇:☆▽◆…▽“每个孩子心中☆▷▲,都应有一粒科技的种子▪▪▲•▽…。▪◆△▷”在这堂AI启蒙课中=…□=,国产大模型不仅是工具CQ9电子在线登录…◁■▷★◁,更成为点燃儿童创新梦想的□☆…△“火种▷•”○▷▽…▼◆。
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